实时热搜: 藤野先生问:“我的讲义,你能抄下来吗?改成第三人称转述

把“先生问鲁迅:'我的讲义,你能抄下来吗?'”改为陈... 藤野先生问:“我的讲义,你能抄下来吗?改成第三人称转述

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把“先生问鲁迅:'我的讲义,你能抄下来吗?'”改为陈... 藤野先生问:“我的讲义,你能抄下来吗?改成第三人称转述 他问我我的讲义你能抄下来吗先生对鲁迅说:“请你把我的讲义抄下来。”

他问,我的讲义,你能抄下来吗?转述句他问我能不能把他的讲义抄下来

他问小刚:"我的讲义,你能抄下来吗?"我买不起,先生,...他问小刚他的讲义小刚能不能抄下来。 他买不起,他的钱不够。

他问小刚:“我的讲义,你能抄下来吗?”改为第三者转述他问小刚,自己的讲义,小刚能抄下来吗?

我们经常在教室里讨论数学题。(改变句子里的词序)...我们经常在教室里讨论数学题。(改变句子里的词序)2他“我的讲义,你1 我们经常在教室里讨论数学题。改为:在教室里,我们经常讨论数学题。 2 他“我的讲义,你能抄下来吗?”改为:他问,他的讲义,我是否能抄下来。

藤野先生问:“我的讲义,你能抄下来吗?改成第三人称转述藤野先生问你,他的讲义,你能抄下来吗。

你问小刚:"我的讲义,你能抄下来吗?"第三者转述 急你问小刚:"我的讲义,你能抄下来吗?"第三者转述。(这个句子出错了,应该是: 老师(藤野先生)问小刚:"我的讲义,你能抄下来吗?"改为第三者转述。 改为:老师(藤野先生)问小刚,他的讲义,问小刚能不能抄下来。 (请采纳!谢谢!)

下列标点使用全都正确的一项是( )。(3分) ...下列标点使用全都正确的一项是( )。(3分) A.“我的讲义,你能抄下来 D 试题分析:分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。本题用反选排除法,A句句号应在引号外,B句顿号多余,C句中的破折号应为逗号,故选D。

把“先生问鲁迅:'我的讲义,你能抄下来吗?'”改为陈...先生对鲁迅说:“请你把我的讲义抄下来。”

他问小刚:“我的讲义,你能抄下来吗?”改为转述句。正确改法: 他问小刚,他的讲义小刚能抄下来吗。 注:这儿是转述,所以结尾的标点应是句号。

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